“看到我面前球形玻璃缸里的水了么？我将用它模拟全球大气运动，很神奇的哦！”美国新泽西自由科技馆的副馆长罗萨·卡特拉(Rosa Catala)在台上做着演示，台下100多位南京大中学生和气象爱好者看得聚精会神——几乎忘了罗萨老师和她的讲台其实都在地球另一头的美国。昨天上午，由美国新泽西自由科技馆与江苏科协、省气象局携手举办的首次国际科普连线活动在宁举行。

　　在这次以“极端天气”为主题的连线活动中，很多小听众对玛雅预言的“世界末日说”非常关注，也提到了电影《2012》。美国的两位专家非常风趣地从科学角度作出了解答。

　　远隔万里 课堂照样能互动

　　江苏省科协副主席冯绍东介绍，近年来各种“几十年不遇”甚至“百年不遇”的极端天气频繁肆虐地球，全球可谓是“水深火热”。此次美国新泽西自由科技馆与江苏省科学技术协会、江苏省气象局携手举办的国际科普活动，将主题定为“极端天气”。

　　省气象局平时用来发布重大天气新闻的发布厅，昨天被布置成了网络课堂。借助网络和中美两边现场的多台摄像机，来自南京大学、南京信息工程大学、南京外国语学校、金陵中学等校的学生，能与大洋彼岸的美国新泽西自由科技馆副馆长罗萨·卡特拉和科学老师芭芭拉·博瑞，“万里之遥如对目”。

　　特大雷雨怎么形成，专家现场模拟

　　别看远隔万里，两位美国科普教育的专家却一直没停过与南京学生的互动。放动画时随时提问，展示大气运动时，用电子笔手写重点。现场讲座部分没有同声传译，可同学们居然都能听个大概，通过画面领会意思。

　　罗萨·卡特拉馆长别出心裁地用一缸水来模拟全球大气运动，在现场进行了一次模拟雷雨天的演示。她把盛着热水的小容器放到盛着冷水的大容器中，模拟了冷热气团相遇，冷气团下沉热气团上升的景象。

　　“在座的哪位读懂这张气压图？”罗萨·卡特拉再次抛出问题，南京这边的工作人员立即把事先打印好的气压图发给同学们。南外的同学用英语流利地回答了问题，并分别指出了低气压和高气压的位置，赢得罗萨·卡特拉的称赞。

　　科学老师芭芭拉·博瑞教孩子们从基础气象知识入手，了解到底什么是天气，什么是极端天气，提到了不少美国的天气特点，但特别注意用南京同学身边的例子：“从这张南京的气象云图上，大家能报出南京的气象实况么？”“南京的海拔与高原的海拔有什么不同？”……她总是不断抛出各种与南京有关的问题。 

　　全球变暖并不必然导致极端气候

　　现在一有极端天气的新闻，就要提到“全球变暖”。有同学好奇，这两者有必然联系吗？

　　芭芭拉·博瑞：这是个非常好的问题。我举个例子来回答，去年，美国有个地方发生了火山喷发，按照正常推理这个地方以及周围的气温会升高，但是与人们的料想相反，实地调查显示，这些地方的气温却在降低。所以，我可以这样说，全球变暖与极端气候有一定的关系，但是这种的联系并不是必然和直接的。

　　现场还有中江网网友提问：“很多灾难造成严重损失也是因为预测不准，目前美国的预测机制是否先进健全？有何经验可供我国借鉴？遇上极端天气，我们是否需要迁移或者做哪些防范措施？”

　　芭芭拉说：“美国对极端天气的预测比十年前先进很多。遇到极端天气时，人们应当先救命，与家人亲人在一起，然后再保护财产。”

　　关于《2012》，好电影≠科学

　　“虽然危地马拉的玛雅人已经否认了2012世界末日说，但这并不妨碍大家对这一话题的继续讨论。一旦有灾害或极端天气发生，很多人就会与世界末日说联系起来。今年全球极端天气频发，电影《2012》里出现的场景一次次如临其境重现在人们面前，电影会不会成为纪实？”昨天的连线现场，有学生将这一问题抛给了两位美国老师。

　　“电影为了吸引观众注意力，往往会夸大，所以我们从科学角度没办法分析这个电影。但是现在全球气象灾害发生基本是小范围内的，并不像电影那样大范围发生。”芭芭拉·博瑞拥有多个学科的学位，她综合自己了解的知识介绍说，极端天气在整个天气系统中只占一小部分，而且“由极端天气导致某些地方不适合人类居住，但是从宏观上看来，这对于地球的生物进化和物种繁衍也不见得是坏事，所以大家不必过分担心。”

　　“当然，《2012》是一部很好的电影，尽管它不是真正的科学。”罗萨·卡特拉最后笑着补充说。

　　记者 王晟