为孩子设计娱乐和护理空间，设计师可不只是套用模板那么简单，还需要一点艺术手法和细腻的心思。真正厉害的是因地制宜地重新审视积累的知识，并且倾听使用者的需求。Zöldike幼儿园就是个典范，它巧妙地利用了场地特殊条件，在特定的场地内完美呈现了儿童设计理念。
这里有个有趣的历史——布达佩斯山区有着复杂的地下室网络，据说最古老的可以追溯到罗马时代。当时，当地居民 (大多以葡萄种植为生) 的习惯是先建地窖再建房屋。甚至住在山洞里也不是什么稀奇事，毕竟石灰岩的构造非常牢固，挖个洞穴轻轻松松就能安家。可惜的是，随着郊区的发展，这些地方特色渐渐消失不见。不过，有一个特别之处被保留下来：地窖通常跟地上的土地 (和房屋) 不是同一个业主。有时，通风口会像管道一样把地下的世界和地面连接起来，Zöldike幼儿园的场地就是这样。虽然一开始这带来了一些麻烦，但经过改造后的通风口现在成了整个项目的一大亮点。混凝土环上圆形的镂空图案让外立面和建筑元素都平添了几分趣味。
除了加强场地与历史的联系，Zöldike幼儿园的设计还遵循了可持续和安全的基本原则。场馆采用错位的庭院风格，与街道保持一定距离，形成内向型的空间序列。这样一来，既能创造出各种各样的优质游乐空间，又能保证孩子们安全玩耍。场馆的建筑有着统一却充满童趣的气质，布局也遵循着自然坡度和土地走向，最大限度地利用了阳光。教室和悬挑的顶篷都覆盖着大面积的绿色屋顶，仿佛围成了一个私密的室内游乐场。
在室内空间的设计上，建筑师们考虑到孩子所处的环境会深刻影响他们早期发育。因此，在做出室内设计决策时，重要的是让材料和空间布局能够促进孩子们与建筑环境的积极互动。比起把大部分预算花在浮夸的公共外观上，Zöldike幼儿园更注重使用优质的材料和装饰。除了特别注意材料和颜色的选择之外，项目中还加入了一系列的有趣设计，希望能激发孩子们的想象力。例如，翻新后的通风口穿透了橡胶外包的游乐场，为孩子们创造了自主性和可引导的玩耍空间。另一个特色是围绕着建筑物并融入窗户的触觉平台，正好适合孩子的高度，可以供他们玩耍和躲藏。Zöldike幼儿园项目不是一个哗众取宠的形式主义项目，而是知识重新梳理的直接成果。无论是宏观上加强当地年轻人对场地地下历史的了解，还是微观上选择激发孩子好奇心的材料，都体现了这一结果。
