Frastanz-Hofen
教育中心是作为托儿所、幼儿园和小学为一体的综合性学校而开发的，建筑师对功能和结构进行了改善，在进行全面翻新的同时并不影响学校的正常运营。扩建的四个新附属建筑与原有体量无缝连接。由于新建筑的整体形状，外围区域为独立学习创造了安静的空间，而作为会议和交流的开放式场所则位于中心。在这个空间里，各年龄段的孩子和家长都可以在此相聚，互相交流。
除了学校、幼儿园和托儿设施外，教育中心还包含了体育室、一系列音乐室和手工作坊。许多房间也提供给当地俱乐部和当地社区使用。在教学理念上，学校非常重视优化从幼儿到小学的过渡。
该建筑设计旨在为 1.5 至 10
岁的儿童提供最连贯且有针对性的教学方法。重复出现的共享空间(交流场所)也被视为教学节点。不同年龄的孩子学生可以在此聚集，也可以回到专属其年龄段的教学区域;父母则可以将这些区域用作社交场所;共享会议空间也供教师们使用。
自然和接地气的材料选择为建筑空间营造出一种朴实和舒适的氛围，以及为孩子们带来家一般温暖亲和的感觉。由于建筑使用高质量且为当地人所熟悉的区域性材料，如带有当地骨料的手磨石灰膏，以及未经加工的冷杉和枫木，在促进社区认同感的同时，也实现了长期的社会认可。
