北京景山学校通州分校是随着首都城市副中心建设，为满足人民群众对优质教育的需求而建设的一所十二年一贯制的现代化学校，从2014年选址到2022年秋季正式开学，历时八年，天鸿圆方匠心创建。
规划理念
学生年龄跨度大，在校生规模远远超普通学校。规划着重要解决的问题是既要减少高、低年级学生的活动交叉以保证正常的教学秩序，又要尽量缩短校园交通流线，并提高公共设施的利用率。
学校的小学部、初中部和高中部分设于三个不同方位的区域，有相对独立的院落和出入口。
同时将食堂、体育馆、图书馆、艺术楼等公共建筑围在中间，并充分考虑动静分区的合理分布，使动静分区明确，方便各区使用。教学楼正南北向布置，保证每间教室充分的日照要求。
设计亮点
在建筑外观的设计中，外立面在整体风格统一的前提下根据年龄特征采用不同的设计要素，在色彩运用上做出了独特的处理。以暖色为主色调，局部跳跃的亮色，从小学到高中，由浅至深，形成强烈的辨识度和整体感。
为了适应学校生活的节奏，方便老师和学生在有限的课间10分钟快速、便捷地到达目的地，在设计中，采用内廊式布置连通各教学楼。同时，在大楼的内部空间设计上，也充分考虑了光线的利用，通过开窗和透光墙等手段，将自然光引入建筑内部，使得整个室内空间充满了明亮和温暖的气息。
“空中走廊”位于校园建筑二层，由屋顶平台、连廊等连接的通道，学生可以方便的到达校园核心区域的公共功能区，这些走廊都是开敞或半开敞的，学生们在其中穿梭，也形成校园一道奇特的风景。
“景山大道”连接校园内两个入口，穿过初中部与核心区的景观大道，形成校园内的核心绿带。
建筑之间的连廊也被充分利用，局部扩大走廊，形成“学习廊”，一个书架 ，几把椅子，这里便成为最惬意的读书角。
在小学部、初中部、图书馆之间三层的位置，有一座外形极具特色的实验楼，犹如悬于空中的智慧光环，坐落在学校主入口的轴线上，结合中心标志塔构成本学校的标志性建筑。
环形的造型，为整体规整的规划结构带来灵动的要素，为区域间建立便捷的连接，更为学生的创新活动提供充满想象力的空间。
这里视野开阔，两侧对景的入口大草坪和景山大道尽收眼底，这里是一个漂浮在空中的环，一个没有边界的通道，象征孩子们想象力永无止境。
绿色建筑
秉持着“创造成长共同体的学习生活空间”的设计目标，在规划设计中充分考虑了生态节能设计理念，合理利用地下空间，建造出一所优秀的“绿色”校园建筑。
根据节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量五大类设计指标的评价，项目经计算各类评价得分，达到绿色建筑二星级标准。
项目采用装配式建筑设计，在结构系统、外围护系统、设备与管线系统和内装修系统的主要部分均采用预制部品部件，建筑、结构、给水排水、暖通空调、电气和智能化等专业之间进行协同设计，使得建筑更加耐久、安全和舒适。
艺术楼结构模型
地上建筑为钢框架结构，框架柱、框架梁均采用装配式钢结构，总用钢量约1.5万吨。
高中部及地下车库结构模型
实验楼既是设计亮点也是设计难点，采用圆环钢桁架结构，直径47米，最大跨度40.7米。
实验楼结构模型
在中国建筑金属结构协会发布的第十四届第二批“中国杰出钢结构金奖”和“中国钢结构金奖年度杰出工程大奖”获奖项目名单中，由天鸿圆方负责建筑方案及施工图设计的北京市和副中心两级重点工程——景山学校通州校区获得“中国钢结构金奖”。
奖杯及获奖通知
荣誉证书
关于中国钢结构金奖
为贯彻落实中国国家《质量振兴纲要》和《建设工程管理条例》，提高建筑钢结构工程的制作和安装水平，促进行业健康发展，国家住房和城乡建设部（原国家建筑部）决定在全行业开展创建国家优质钢结构工程评奖活动，奖名定为中国建筑钢结构优质工程“钢结构金奖”（国家优质工程），简称“钢结构金奖”。该奖项是中国建筑钢结构行业工程质量的最高荣誉奖。
项目信息
项目名称｜景山学校通州校区项目
项目面积｜97,000平方米
建筑设计｜北京天鸿圆方建筑设计有限责任公司
摄影团队｜吕博
